3° parcial Sesión 1 Escalas

 

Bienvenidos grupo a la clase se dibujo.

A continuación te doy las indicaciones que se tienen que hacer para un adecuado proceso de aprendizaje.

Instrucción: 

1. Hay que escribir en la libreta de apuntes lo visto en el Blog, se tomará como calificación.

2. Hay actividad para realizar que es evaluable. 

Escalas  

La escala es la relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo que representa la realidad.

Las escalas se escriben en forma de fracción donde el numerador indica el valor del plano y el denominador el valor de la realidad.

                                                    1:500

                                          E = dibujo / realidad

                   1cm del plano equivale a 5 metros en la realidad

Tipos de escalas

Escala natural.- Cuando el tamaño físico del objeto representado en el plano coincide con la realidad 1:1

Escala de reducción.- Cuando el tamaño físico del objeto en el plano es menor que la realidad. Se utiliza para planos de viviendas, mapas, geográficos y topográficos  1:75

Escala de ampliación.- Estos planos son hechos para el diseño de piezas pequeñas, cortes y despieces, se ven en los diagramas de máquinas e instructivos de armado 2:1

 Ejemplo en un plano cuadriculado de una forma 

Ejemplo de objeto

Acotaciones

Acotar es indicar sobre un dibujo las dimensiones reales del objeto o pieza representada. Por ello reúne ciertas normas:

•  Figuran todas las cotas necesarias para definir correctamente la pieza.
•  Las cotas no se repiten, se colocan en un solo lugar 
•  Se debe evitar que la cotas se crucen con las líneas de dibujo 
•  Se expresan las más importantes
•  Las cotas se colocan en la vista donde el elemento quede mejor definido.
• Todas las cotas se expresan en la misma unidad 
•  Solo se indican las cotas necesarias.
•  Distribuir las cotas en las vistas
• Usar el corte si la cota es oculta
  

Elementos de la acotación

Sistema de Vistas Americano

Para entender más el sistema hay que hacer el siguiente ejercicio. Tomar un objeto y un marcador. Identifica la vista y escribe la letra para que tu vista identifique la espacialidad.

1. Hay que trazar un objeto, una pieza de herraje, circuito etc., solo una fachada

2. Hacer el trazo de la pieza en vista frontal y superior. (2 trazos) en escala natural 1:1 . Hacer la acotación en los trazos de acuerdo a las medidas.

3. Hacer otro trazo de la pieza en la escala 2:1

4. Hacer los trazos con herramientas para que no sea mano alzada. Debe contener al menos un circulo, perforación o curvas.

5. Son 4 indicaciones; dos trazos, una escala y una acotación.

6. Se toma foto incluyendo la pieza para observar la referencia.

7. Fecha de entrega 4 de diciembre 2020